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Journal issue

RESUME | Revue d’Enquêtes & Savoirs Universitaires Multidisciplinaires Essentiels · Issue 2

Vol. 120261 entry

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Article FR

De la pédagogie socioconstructiviste à une pédagogie konbitiste : vers une décolonisation épistémique des pratiques éducatives en Haïti

Michbordy JulesRESUME | Revue d’Enquêtes & Savoirs Universitaires Multidisciplinaires Essentiels, vol. 1, Issue 2 (2026), p. 42-58

Identifier

haif-3akexay8x

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